YA SABEMOS QUE ES ESO DEL CICLO DEL AGUA
CON ESTO DAMOS POR CONCLUIDO EL MEGA PROYECTO DE LOS GORMITIS Y A LA VUELTA DE VACACIONES EMPEZAREMOS UNO SOBRE LA GRANJA PARA ENLAZAR CON LA EXCURSIÓN DE FIN DE CURSO
En este blog queremos contar las cosas que ocurren en la vida diaria de la clase de tercero de infantil B del colegio Dos de Mayo de Castejón.
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sábado, 23 de abril de 2011
martes, 19 de abril de 2011
LOS ALIMENTOS TIENE AGUA
HOY HEMOS APRENDIDO QUE LOS ALIMENTOS TIENEN AGUA.
TAN SOLO HEMOS NECESITADO UN PAR DE FRESAS QUE SOBRARON DEL ALMUERZO DE AYER Y AZUCAR.
HEMOS ESPERADO UN PAR DE HORAS Y DESPUES DEL PATIO HEMOS VISTO QUE EN EL RECIPIENTE HABIA AGUA
ESTAMOS APRENDIENDO TAMBIEN QUE ES ESO DEL CICLO DEL AGUA Y CON ELLO CONCLUIMOS EL PROYECTO DE LOS GORMITIS
TAN SOLO HEMOS NECESITADO UN PAR DE FRESAS QUE SOBRARON DEL ALMUERZO DE AYER Y AZUCAR.
HEMOS ESPERADO UN PAR DE HORAS Y DESPUES DEL PATIO HEMOS VISTO QUE EN EL RECIPIENTE HABIA AGUA
ESTAMOS APRENDIENDO TAMBIEN QUE ES ESO DEL CICLO DEL AGUA Y CON ELLO CONCLUIMOS EL PROYECTO DE LOS GORMITIS
sábado, 9 de abril de 2011
miércoles, 6 de abril de 2011
NUEVOS ENLACES
EN LA PARTE DE ENLACES HE DEJADO DOS PAGINAS CON PASATIEMPOS Y EXPERIMENTOS SOBRE EL AGUA
¿QUE SABEMOS DEL AGUA?
VAMOS YA CON EL ULTIMO ELEMENTO DE LOS GORMITIS:
- CUANDO EL AGUA SE ENFADA PRODUCE TSUNAMIS. MATEO
- NO, SE PRODUCEN CUANDO HAY UN TERREMOTO EN EL MAR. AITOR
- SI, COMO HA PASADO EN JAPON. EDUARDO
- PODEMOS BEBER Y NADAR. DAVID
- HAY UNA MAQUINITA QUE COGE AGUA DEL RIO Y LA PASA POR LAS CENTRALES Y LA LIMPIAN. MATEO (BIEN, VEO QUE PRESTARON ATENCION EN LA VISITA)
- PUEDE HABER REMOLINOS DE AGUA. AITOR
- LA USAMOS TAMBIEN PARA DUCHARNOS Y BAÑARNOS. DAVID
- EN RIOS GRANDES HAY CASCADAS. MATEO
- TAMBIEN SE USA PARA LAVAR LOS PLATOS. DAVID
- Y PARA LAVAR LOS ALIMENTOS. BEATRIZ
- PARA REGAR LAS FLORES. TAHA
HABLAMOS DE LAS CARACTERISTICAS DEL AGUA:
- ES TRANSPARENTE. GLORIA
- SI, COMO LAS VENTANAS. DAVID
- NO HUELE. ENTRE TODOS
- Y SABE A AGUA. IBAI
¿DONDE PODEMOS ENCONTRAR AGUA?
- EN EL GRIFO. MATEO
- EN LAS PISCINAS. GLORIA
- EN LA PLAYA. ZAKARIA
- EN EL MAR. MATEO
- EN LOS RIOS. BEATRIZ
- EN EL BAÑO. ANWAR
- EN LOS OCEANOS. MATEO
- CUANDO LLUEVE. FERNANDO
- EN EL ESTANQUE. MATEO
- EN LOS POZOS. MATEO
NOMBRES DE RIOS, MARES U OCEANOS.
- EL RIO EBRO. DAVID
- EL MAR CANTABRICO. MATEO
- SE QUE HAY UN MAR QUE TIENE TANTA SAL QUE TE HACE FLOTAR Y TE SUBE PARA ARRIBA. MATEO
YA SABEIS FAMILIAS HAY TAREA:
- NOMBRES DE RIOS, MARES U OCEANOS Y COMO SE LLAMA EL SITIO DONDE LIMPIAN EL AGUA PARA PODER BEBERLA DEL GRIFO
- CUANDO EL AGUA SE ENFADA PRODUCE TSUNAMIS. MATEO
- NO, SE PRODUCEN CUANDO HAY UN TERREMOTO EN EL MAR. AITOR
- SI, COMO HA PASADO EN JAPON. EDUARDO
- PODEMOS BEBER Y NADAR. DAVID
- HAY UNA MAQUINITA QUE COGE AGUA DEL RIO Y LA PASA POR LAS CENTRALES Y LA LIMPIAN. MATEO (BIEN, VEO QUE PRESTARON ATENCION EN LA VISITA)
- PUEDE HABER REMOLINOS DE AGUA. AITOR
- LA USAMOS TAMBIEN PARA DUCHARNOS Y BAÑARNOS. DAVID
- EN RIOS GRANDES HAY CASCADAS. MATEO
- TAMBIEN SE USA PARA LAVAR LOS PLATOS. DAVID
- Y PARA LAVAR LOS ALIMENTOS. BEATRIZ
- PARA REGAR LAS FLORES. TAHA
HABLAMOS DE LAS CARACTERISTICAS DEL AGUA:
- ES TRANSPARENTE. GLORIA
- SI, COMO LAS VENTANAS. DAVID
- NO HUELE. ENTRE TODOS
- Y SABE A AGUA. IBAI
¿DONDE PODEMOS ENCONTRAR AGUA?
- EN EL GRIFO. MATEO
- EN LAS PISCINAS. GLORIA
- EN LA PLAYA. ZAKARIA
- EN EL MAR. MATEO
- EN LOS RIOS. BEATRIZ
- EN EL BAÑO. ANWAR
- EN LOS OCEANOS. MATEO
- CUANDO LLUEVE. FERNANDO
- EN EL ESTANQUE. MATEO
- EN LOS POZOS. MATEO
NOMBRES DE RIOS, MARES U OCEANOS.
- EL RIO EBRO. DAVID
- EL MAR CANTABRICO. MATEO
- SE QUE HAY UN MAR QUE TIENE TANTA SAL QUE TE HACE FLOTAR Y TE SUBE PARA ARRIBA. MATEO
YA SABEIS FAMILIAS HAY TAREA:
- NOMBRES DE RIOS, MARES U OCEANOS Y COMO SE LLAMA EL SITIO DONDE LIMPIAN EL AGUA PARA PODER BEBERLA DEL GRIFO
viernes, 1 de abril de 2011
VIDEO
HOY HEMOS VISTO UNA PELICULA "EL BOSQUE ANIMADO" NOS HA GUSTADO MUCHO AUNQUE NO NOS HA DADO TIEMPO A VER LOS ULTIMOS MINUTILLOS.
ADEMAS LA SEÑO NOS HA TRAIDO PALOMITAS
ADEMAS LA SEÑO NOS HA TRAIDO PALOMITAS
LOS HURACANES
HOY HEMOS HECHO UNOS HURACANES Y LES HEMOS PUESTO NOMBRE
HURACAN EDUBARRY
HURACAN AGUILA
HURACAN TIERRA
HURACAN PULGARCITA
HURACAN SETA
HURACAN MESA
HURACAN LISTO
HURACAN REMOLINO
HURACAN ORCA
HURACAN EMA
HURACAN SUEL
HURACAN MENE
HURACAN DISCO
HURACAN METRALLETA
HURACAN SOL
jueves, 31 de marzo de 2011
ROZAMIENTO DEL AIRE
HOY HEMOS COMPROBADO QUE ES ESO DEL ROZAMIENTO DEL AIRE.
TAN SOLO HEMOS NECESITADO UNA PIEDRA Y UNA HOJA.
LAS HEMOS TIRADO Y HEMOS COMPROBADO QUE PRIMERO LLEGA LA PIEDRA AL SUELO.
PERO LUEGO HEMOS HECHO UNA PELOTA CON EL PAPEL Y HEMOS COMPROBADO QUE ASI LLEGAN LAS DOS COSAS A LA VEZ.
HEMOS RECORDADO QUE CUANDO ESTUDIAMOS EL UNIVERSO, EN LA TIERRA EXISTIA LA GRAVEDAD Y POR ESO LAS COSAS SE CAEN. Y COMO YA HEMOS APRENDIDO QUE EL AIRE OCUPA ESPACIO HEMOS ENTENDIDO MUY BIEN QUE EL PAPEL ESTIRADO TIENE MAS ROZAMIENTO CON EL AIRE Y POR ESO TARDA MAS EN CAER.
Y LUEGO, COMO SIEMPRE, HEMOS COMPLETADO EL CUADERNO DE EXPERIMENTOS.
TAN SOLO HEMOS NECESITADO UNA PIEDRA Y UNA HOJA.
LAS HEMOS TIRADO Y HEMOS COMPROBADO QUE PRIMERO LLEGA LA PIEDRA AL SUELO.
PERO LUEGO HEMOS HECHO UNA PELOTA CON EL PAPEL Y HEMOS COMPROBADO QUE ASI LLEGAN LAS DOS COSAS A LA VEZ.
HEMOS RECORDADO QUE CUANDO ESTUDIAMOS EL UNIVERSO, EN LA TIERRA EXISTIA LA GRAVEDAD Y POR ESO LAS COSAS SE CAEN. Y COMO YA HEMOS APRENDIDO QUE EL AIRE OCUPA ESPACIO HEMOS ENTENDIDO MUY BIEN QUE EL PAPEL ESTIRADO TIENE MAS ROZAMIENTO CON EL AIRE Y POR ESO TARDA MAS EN CAER.
Y LUEGO, COMO SIEMPRE, HEMOS COMPLETADO EL CUADERNO DE EXPERIMENTOS.
miércoles, 30 de marzo de 2011
EL OXIGENO SE CONSUME
HOY HEMOS REALIZADO UN NUEVO EXPERIMENTO CON EL AIRE.
TAN SOLO HEMOS NECESITADO UNA VELA Y UN VASO.
HEMOS OBSERVADO QUE OCURRE CON LA LLAMA DE LA VELA AL DEJARLA ENCERRADA DENTRO DE UN VASO. HEMOS COMPROBADO QUE SE APAGA Y LA SEÑO NOS HA EXPLICADO QUE ES PORQUE EL OXIGENO QUE HAY DENTRO DEL VASO ES CONSUMIDO POR LA LLAMA
A AITOR SE LE HA OCURRIDO QUE PODIAMOS PROBAR A VER QUE PASA SI EN VEZ DE DAR LA VUELTA AL VASO DEJAMOS LA VELA DENTRO DEL VASO. HEMOS VISTO QUE LA LLAMA NO SE APAGA PORQUE HAY MUCHO OXIGENO EN EL COLE QUE CONSUMIR.
Y COMO SIEMPRE LO HEMOS ESCRITO EN NUESTRO CUADERNO PARA ACORDARNOS Y PODERLO REPETIR EN CASA
TAN SOLO HEMOS NECESITADO UNA VELA Y UN VASO.
HEMOS OBSERVADO QUE OCURRE CON LA LLAMA DE LA VELA AL DEJARLA ENCERRADA DENTRO DE UN VASO. HEMOS COMPROBADO QUE SE APAGA Y LA SEÑO NOS HA EXPLICADO QUE ES PORQUE EL OXIGENO QUE HAY DENTRO DEL VASO ES CONSUMIDO POR LA LLAMA
A AITOR SE LE HA OCURRIDO QUE PODIAMOS PROBAR A VER QUE PASA SI EN VEZ DE DAR LA VUELTA AL VASO DEJAMOS LA VELA DENTRO DEL VASO. HEMOS VISTO QUE LA LLAMA NO SE APAGA PORQUE HAY MUCHO OXIGENO EN EL COLE QUE CONSUMIR.
Y COMO SIEMPRE LO HEMOS ESCRITO EN NUESTRO CUADERNO PARA ACORDARNOS Y PODERLO REPETIR EN CASA
lunes, 28 de marzo de 2011
VISITAS GORMITIS
ESTAMOS EN NEGOCIACIONES PARA VER SI ES POSIBLE EL MARTES QUE VIENE VISITAR LA CENTRAL TERMICA DE CASTEJON, LA FABRICA DE PAPEL DE BUÑUEL Y ALGUNA ZONA DE MOLINOS.
EN CUANTO SEPAMOS ALGO OS INFORMAREMOS.
EN CUANTO SEPAMOS ALGO OS INFORMAREMOS.
sábado, 26 de marzo de 2011
EL AIRE PESA
HOY HEMOS HECHO NUESTRO PRIMER EXPERIMENTO CON EL AIRE.
HEMOS COMPROBADO QUE EN CONTRA DE LO QUE CREIAMOS, EL AIRE PESA.
PRIMERO HEMOS VISTO LO QUE ES UNA BALANZA, COMO SE USA Y CUAL ES LA MEDIDA DEL PESO
LUEGO HEMOS HECHO SUPOSICIONES. CADA NIÑO HA COGIDO DOS COSAS Y HA PENSADO CUAL PESABA MAS Y LO HA COMPROBADO CON LA BALANZA
Y POR ULTIMO CON UN GLOBO HEMOS DEMOSTRADO QUE EL AIRE PESA
Y COMO SIEMPRE, HEMOS REFLEJADO LA EXPERIENCIA EN EL CUADERNO DE LOS EXPERIMENTOS.
HEMOS COMPROBADO QUE EN CONTRA DE LO QUE CREIAMOS, EL AIRE PESA.
PRIMERO HEMOS VISTO LO QUE ES UNA BALANZA, COMO SE USA Y CUAL ES LA MEDIDA DEL PESO
LUEGO HEMOS HECHO SUPOSICIONES. CADA NIÑO HA COGIDO DOS COSAS Y HA PENSADO CUAL PESABA MAS Y LO HA COMPROBADO CON LA BALANZA
Y POR ULTIMO CON UN GLOBO HEMOS DEMOSTRADO QUE EL AIRE PESA
Y COMO SIEMPRE, HEMOS REFLEJADO LA EXPERIENCIA EN EL CUADERNO DE LOS EXPERIMENTOS.
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