PLAN DE CONSUMO DE FRUTAS EN LAS ESCUELAS

HEMOS SUFRIDO UN CAMBIO EN EL CALENDARIO DE FRUTAS.
HOY LUNES HEMOS ALMORZADO FRESAS, EL MIERCOLES PERA Y EL VIERNES MANZANA.
NO DEBEN ESTAR TODAVIA BUENAS LAS NECTARINAS

LA VACA

HOY HEMOS EMPEZADO A CONOCER COSAS SOBRE LA VACA.
ESTO ES LO QUE SABEMOS:
- NOS DA LECHE. RIDA
- PARA BEBER PARA CRECER. MARUAN
- TIENEN DOS CUERNOS. MATEO
- HAY VACAS AL AIRE LIBRE Y OTRAS EN EL PRADO. BEATRIZ
- TIENEN DOS OREJAS. EDUARDO
- TIENEN CUATRO PATAS. OMAR
- PUEDEN TENER MANCHAS NEGRAS. GLORIA

- ¿QUIEN MAS NOS DA LECHE? ESTELA
- LAS OVEJAS. DAVID
- Y LAS CABRAS. MATEO

- ¿QUE COSAS PODEMOS HACER CON LA LECHE?
- QUESO Y YOGURES. MATEO
- MANTEQUILLA. ENTRE TODOS
- EN LA OREJA TIENEN UNA CHAPA QUE PONE SU NOMBRE. MATEO
- LLEVAN UNA CAMPANA EN EL CUELLO PARA QUE NO SE PIERDAN. DAVID
- SE LLAMA CENCERRO. FERNANDO
- TIENEN UNA COLA. EDUARDO
- COMEN HIERBA. GLORIA

ADEMAS HEMOS APRENDIDO QUE SON RUMIANTES Y QUE SIGNIFICA ESO, QUE SON SORDAS, QUE TIENEN MUY BUEN OLFATO, COMO SE LLAMAN EL SONIDO QUE HACEN, Y LOS NOMBRES DE LA FAMILIA.
TAMBIEN HEMOS CONOCIDO QUE SE ORGANIZAN EN GRUPO Y TIENEN UN JEFE O REINA.

ENTREVISTAS FINAL DE CURSO

YA ESTAN ORGANIZADAS LAS ENTREVISTAS DE FINAL DE CURSO Y ETAPA.
OS LAS DEJO AQUI CON TIEMPO POR SI ALGUIEN NECESITA HACER ALGUN CAMBIO. SI ES ASI AVISADME DURANTE ESTA SEMANA.

LUNES 23 DE MAYO:
12:50 EDUARDO
13:15 YOUNES
13:30 TAHA

JUEVES 26 DE MAYO:
12:50 DAVID
13:15 SAMIRA
13:30 FERNANDO

LUNES 30 DE MAYO:
12:50 ANOUAR
13:15 OMAR
13:30 BEATRIZ

JUEVES 2 DE JUNIO:
13:00 ANWAR
13:25 LEIRE
13:45 GLORIA

LUNES 6 DE JUNIO:
13:00 MARUAN
13:25: IBAI
13:45 MATEO

JUEVES 9 DE JUNIO:
13:00 AITOR
13:25 RIDA
13:45 CARLA

LUNES 13 DE JUNIO:
13:00 SALMA
13:25 KHADIJA
13:45 ZAKARIA

EL CUADERNO DE LOS ANIMALES

PROBABLEMENTE ESTA SEMANA LOS NIÑOS EMPIECEN A SACAR UN CUADERNO EN EL QUE CON VUESTRA AYUDA TIENE QUE ESCRIBIR UNA POES.IA, O RIMA O ADIVANANZA SOBRE ALGUN ANIMAL DE LA GRANJA. CADA DIA SE LLEVARA UN NIÑO EL CUADERNO Y TENDRA QUE TRAERLO AL DIA SIGUIENTE.

EL ESPANTAPAJAROS

AYER EN INFORMATICA BUSCAMOS LO QUE NECESITAMOS PARA CONSTRUIR EL ESPANTAPAJAROS

DE MOMENTO NECESITAMOS UNOS PALOS PARA SUJETAR EL INVENTO.
UNA CAMISA VIEJA QUE NOS LA VA A TRAER AITOR
UNOS PANTALONES QUE YA LOS HA TRAIDO DAVID
LA PAJA PARA RELLENAR QUE LA VA A TRAER FERNANDO
UNA CALABAZA PARA LA CABEZA, PERO COMO NO ES EPOCA USAREMOS UN GLOBO.
UN SOMBRERO DE O VISERA

PLAN DE CONSUMO DE FRUTAS EN LAS ESCUELAS

LA SEMANA QUE VIENE NOS TOCA:
LUNES: PLATANO
MIERCOLES: PERA
VIERNES: MELOCOTON

NECESITAMOS VARIAS COSILLAS

QUERIDAS FAMILIAS:
NECESITAMOS PARA EL COLE REVISTASDE PROPAGANDA DE SUPERMERCADOS, NO ES QUE QUIERA HACER PUBLICIDAD, PERO TIPO A LAS DEL EROSKI Y EL CARREFOUR.
Y EN VISTAS DE QUE EL TEMA DE HACER EL ESPANTAPAJAROS ESTA HACIENDO FUROR, SI ALGUIEN TIENE UNA CAMISA O PANTALONES VIEJOS QUE VAYA A TIRAR, QUE NOS LOS TRAIGA TAMBIEN AL COLE, NOS PUEDEN SERVIR TAMBIEN SACOS VIEJOS. Y LO QUE ES MAS DIFICIL SI ALGUIEN SABE DONDE CONSEGUIR PAJA QUE NOS LO DIGA.
GRACIAS

TAREA RESUELTA

ESTA TARDE YA TENIAMOS UNA DE LAS TAREAS RESUELTA. UNOS CUANTOS YA HAN ADIVINADO COMO SE LLAMA LA PARTE DE LA GRANJA EN LA QUE VIVEN LOS CERDOS: LA POCILGA.
MATEO TAMBIEN SABIA COMO SE LLAMABA EL GALLO QUE SE PONE EN EL TEJADO PERO SE HA OLVIDADO DEL NOMBRE

¿QUE SABEMOS DE LA GRANJA?

HEMOS EMPEZADO ENUMERANDO LOS ANIMALES QUE PODEMOS ENCONTRAR EN UNA GRANJA:
- TOROS. EDUARDO
- CERDOS. BEATRIZ
- BURROS. ZAKARIA
- GALLINAS. CARLA
- OVEJAS. FERNANDO
- CABALLOS. LEIRE
- PERROS. MATEO
- PATOS. SAMIRA
- GALLOS. GLORIA
- GATOS. YOUNES
- CABRAS. OMAR
- POLLITOS. LEIRE
- VACAS. MARUAN
- CONEJOS. BEATRIZ
- RATONES. FERNANDO
- PAJARITOS. MATEO
- RANAS. MARUAN
- PALOMAS. OMAR

LUEGO HEMOS DICHO LAS COSAS QUE SABEMOS SOBRE LA GRANJA:
- HAY ARBOLES. BEATRIZ
- HAY CESPED. CARLA
- ESTA EL SEÑOR DE LA GRANJA. FERNANDO
- ES EL GRANJERO. MATEO
- HAY PAJA. MATEO
- SIRVE PARA DAR DE COMER A LOS ANIMALES. MATEO
- A LOS CABALLOS. AITOR
- TAMBIEN PARA LAS VACAS. FERNANDO
- Y PARA LAS OVEJAS. LEIRE

- LAS GALLINAS PONEN HUEVOS. AITOR
- HAY FLORES. LEIRE
- HAY MAIZ PARA DAR DE COMER A LAS GALLINAS. CARLA
- EN LOS ARBOLES PUEDE HABER FRUTA. LEIRE
- PUEDE HABER BARRO. GLORIA
- LAS GALLINAS VIVEN EN EL GALLINERO. MATEO
- ¿Y LOS CABALLOS? ESTELA
- EN EL ESTABLO. DAVID
- ¿Y LOS CERDOS? ESTELA
- LOS CERDOS EN EL BARRO. MARUAN
TRABAJO PARA CASA: AVERIGUAR COMO SE  LLAMA LA PARTE DE LA GRANJA DONDE VIVEN LOS CERDOS.

- ALGUNOS PAJAROS TAMBIEN PONEN HUEVOS. EDUARDO
- LOS PAJAROS VIVEN EN LOS ARBOLES. MARUAN
- LOS CERDOS NOS DAN JAMON. MATEO
- ENTONCES, PARA QUE PODAMOS COMER JAMON, LOS MATAN ¿O QUE? AITOR
- PUES SI, AITOR, LOS MATAN. ESTELA (ESPERAMOS QUE ESTE DESCUBRIMIENTO NO LE VUELVA VEGETARIANO.)
- SI, LOS TRAEN LIMPIOS A UN PARQUE Y UN SEÑOR CON UN CUCHILLO LOS MATA. MATEO
- LOS CERDOS LOS CORTAN EN UNA FABRICA Y HACEN CARNE. LEIRE
- LAS VACAS NOS DAN LECHE. GLORIA
- LOS PAJAROS COMEN PAN. SAMIRA
- ¿Y LOS CERDOS? ESTELA
TAMPOCO SABEMOS
OTRA TAREA PARA CASA. AVERIGUAR QUE COMEN LOS CERDOS

- HAY ESPANTAPAJAROS PARA ASUSTAR A LOS PAJAROS PARA QUE NO SE COMAN EL MAIZ. AITOR
- ¿QUE MAS HAY EN UNA GRANJA? ¿QUE HAY EN LOS TEJADOS DE LAS GRANJAS? ESTELA
- PUES PONEN UN PALITO ASÍ, CON UN GALLO QUE SE MUEVE PORQUE HAY VIENTO E INDICA LA DIRECCIÓN EN LA QUE TIENEN QUE IR LOS ANIMALES. ENTRE MATEO Y BEATRIZ
- ¿COMO SE LLAMA ESE GALLO?

OTRA TAREA PARA CASA PORQUE NO SABEN COMO SE LLAMA

EXPRESAMOS AHORA LAS COSAS QUE QUEREMOS APRENDER DE LA GRANJA
- ¿COMO MATAN A LOS CERDOS? AITOR

- ¿COMO PONEN LOS HUEVOS LAS GALLINAS? LEIRE
- YO SE, YO SE, SE SIENTAN Y PONEN LOS HUEVOS. MATEO
- PERO DONDE COMEN NO LOS PONEN, PASAN POR UNA PUERTA Y ESPERAN UN RATO Y LOS PONEN Y VIENE EL GRANJERO Y LOS COGE PARA COMER. BEATRIZ
- PERO TAMBIEN DE AHI SALEN LOS POLLOS. AITOR
- PERO YO ME SIENTO Y NO PONGO HUEVOS. ESTELA
- PERO ESO ES PORQUE NO ERES UN ANIMAL. CARLA

- ¿COMO SE HACE UN ESPANTAPAJAROS? MATEO
- YO SE, CON PAJA Y UNA CAMISA. FERNANDO
- ¿POR QUE ESPANTA EL ESPANTAPAJAROS A LOS PAJAROS? MARUAN
- PORQUE TIENE UNA CARA DE MIEDO DE HALLOWEN. MATEO
- COMO LAS MOMIAS Y LAS BRUJAS QUE TIENEN CARA FEA.FERNANDO
- PORQUE SE CREEN QUE ES EL GRANJERO. RIDA
- Y QUE LOS VA A REÑIR. BEATRIZ
- ¿PODEMOS HACER UN ESPANTAPAJAROS EN CLASE? BEATRIZ.
- SIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII. TODOS
- VALE, PERO MAÑANA A LOS QUE LES TOQUE IR A INFORMATICA TIENEN QUE BUSCAR EN INTERNET QUE COSAS NECESITAMOS PARA HACERLO. ESTELA
- ¿QUIEN NOS PUEDE TRAER PAJA? ESTELA
- PUEDE TRAER EDUARDO DE SU GRANJA. CARLA
- NO, ES QUE EN MI GRANJA SOLO HAY PERROS. EDUARDO

- ¿PODEMOS HACER TAMBIEN EL GALLO ESE QUE HAY ENCIMA DE LAS GRANJAS? FERNANDO

- ¿QUE HACE UN GALLO EN LAS GRANJAS? ESTELA
- AVISAR A LA GENTE Y A LOS ANIMALES PARA QUE SE DESPIERTEN. MATEO
- ¿Y COMO SABE EL GALLO QUE YA HAY QUE DESPERTARSE? ESTELA
- PORQUE VE EL SOL. CUANDO CIERRAN LOS OJOS LOS TIENEN NARANJAS CARLA.
- YO RECUERDO OTRA COSAS DE OTRO PROYECTO Y LOS ANIMALES. DEL PELO DEL MECHON DEL CABALLO SE SACA EL PALO DEL VIOLIN. MATEO

- PODEMOS IR A MI GRANJA Y VER LAS GALLINAS Y LOS HUEVOS SI MI ABUELO NO LOS HA RECOGIDO. YO CREO QUE PODEMOS IR ANDANDO. CARLA
- TAMBIEN PODEMOS VER EL CONEJO DEL HUERTO DE MI ABUELO, QUE SI LO TRAIGO NO LO PODEMOS DEJAR SUELTO PORQUE ES SALVAJE. BEATRIZ
- TAMBIEN PODEMOS IR A LA GRANJA DE EDUARDO. CARLA

ESTUDIO DEL CSIC

HOY HEMOS HECHO UN SEGUNDO EXPERIMENTO PARA EL ESTUDIO DEL CSIC

NOTA SOBRE LA GRANJA

HOY LOS NIÑOS HAN HECHO SU PROPIA NOTA SOBRE EL EL NUEVO TEMA QUE VAMOS A TRABAJAR, LA GRANJA.
PONDRE AL LADO LA TRANSCRIPCIÓN Y MAÑANA OS LA ENTREGARAN.

PLAN DE CONSUMO DE FRUTAS EN LAS ESCUELAS

ESTA SEMANA NOS TOCA:
LUNES: PLATANO
MIERCOLES: PERA BLANQUILLA
VIERNES: MANZANA

COMO NOSOTROS EL LUNES NO TENEMOS CLASE NO SE SI NOS TRAERAN EL PLATANO EL MARTES, DE SER ASI, COMO LOS NIÑOS ESE DIA SI TRAEN ALMUERZO, LA FRUTA SE LA LLEVARIAN PARA CASA.
EN BREVE EMPEZAREMOS CON LOS MELOCOTONES Y LAS NECTARINAS.

QUE LO PASEIS BIEN HOY EN EL CAMPO Y MAÑANA A DESCANSAR PARA EMPEZAR CON FUERZA EL ULTIMO DE TRAMO DE LA ETAPA DE INFANTIL.